A dificuldade no aprendizado, muitas vezes, está relacionada à preguiça, como se fosse apenas uma falta de esforço. Contudo, em muitos casos, essa dificuldade pode sim estar relacionada à saúde mental. Apresentar dificuldade nos processos cognitivos é um sinal comum em uma série de transtornos e doenças mentais.
Infelizmente, muitas famílias e a própria escola compreende que esse aluno "difícil" precisa apenas se esforçar mais. Mas essa concepção não só não elimina o problema, como pode potencializá-lo. Por isso, é importante reconhecer essas dificuldades e o que elas podem indicar. Boa leitura!
Quais os sinais de dificuldade no aprendizado?
Os sinais de dificuldade no aprendizado, normalmente, são bastante perceptíveis. Eles podem ser percebidos quando a criança está muito agitada, tem dificuldade em memorizar ou tem comportamentos impulsos. Contudo, cabe lembrar que não há um tempo certo para o aprendizado e cada criança possui um ritmo e, em alguns casos, essa dificuldade é momentânea.
Ainda sim, os exemplos abaixo podem ajudar pais e professores a identificar possíveis problemas relacionados à saúde mental.
Facilidade em se distrair: a criança tem muita dificuldade em focar em um objetivo. Constantemente se distrai e geralmente não termina as tarefas que começa.
Agitação: muito além da energia característica da idade, a criança não consegue parar por alguns momentos para se concentrar e realizar suas tarefas.
Erros de ortografia e dificuldade para formar frases: têm dificuldade em compreender o sentido das frases e geralmente se expressam de forma desconexa.
Dificuldade de leitura: normalmente, não conseguem associar as palavras aos seus sentidos, demorando ou não conseguindo concluir uma leitura adequada para sua idade.
Impulsividade: crianças que se tornam agressivas com facilidade, impacientes e explosivas. Normalmente, se envolvem em brigas e discussões quando interagem com colegas.
E quando essa dificuldade está relacionada à saúde mental?
Há casos em que a dificuldade no aprendizado é apenas momentânea, fruto do processo natural de cada criança. Por mais que se espere um comportamento normal para cada idade, devemos lembrar que as crianças possuem ritmos diferentes.
No entanto, esses sinais são um alerta para que a família procure assistência psicológica. A dificuldade para aprender pode estar relacionada à depressão e à ansiedade, já que nesses estágios a criança desenvolve uma apatia pela vida ou tem pensamentos excessivos, que atrapalham o seu dia a dia. Então, quando os sinais acima forem recorrentes, é preciso procurar a devida assistência.
Quando a dificuldade é um transtorno de aprendizado?
Em alguns casos, há também a possibilidade da criança possuir algum transtorno de aprendizado. Ou seja, há crianças que possuem alguma dificuldade específica na linguagem, na concentração ou mesmo no processamento visual ou auditivo de informações.
Há casos em que o diagnóstico ocorre de forma mais simples, pelos sinais serem mais perceptíveis. Contudo, em casos nos quais os sinais são mais sutis, esse processo pode demorar.
Os transtornos mais conhecidos são:
TDAH: a sigla significa transtorno de déficit de atenção com hiperatividade e pode ser identificada ainda na infância. A dificuldade de concentração e a agitação excessiva são os principais sintomas.
Dislexia: uma doença que afeta a cognição, especialmente trazendo dificuldade de leitura, escrita e pode ser percebida na dificuldade em formar frases.
Discalculias: as discalculias são causadas por malformações neurológicas, trazendo dificuldade principalmente na compreensão de números e operação de cálculos ou contagens.
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